9月26日是我校新老生大规模换发新校园卡的第一天。上午10点，副校长李炎生在信息中心主任焦立的陪同下，专门到校园卡服务中心检查校园卡换发工作。

　　我校新校园卡的换发涉及到全校三万六千多学生，工作复杂和烦琐。李副校长来到校园卡服务中心，边查看、边询问、边指导，看到信息中心全体老师的换发卡工作正在繁忙和有序地进行，整个场面有条不紊、秩序井然，感到十分满意。

　　信息中心焦立主任向李副校长详细汇报了整个工作的安排。一是宣传发动。信息中心组织编写了《九江学院校园一卡通介绍》、《新、老生换卡流程安排》、《校园一卡通相关问题解答及其注意事项》、《校园卡使用须知》等宣传资料，通过传单张贴、校园广播、门户网站、校园卡服务中心显示屏等方式进行宣传，以达到学生人人皆知。二是合理分工。将信息中心的全体职工分成两组进行新老生换发卡，实行“按每二级学院配置专人一对一服务”方式，充分考虑发卡过程中可能出现的问题，制定预案，确保换发卡工作准确、高效进行。三是加强协调。积极与各二级学院沟通，提前与分管老师商量，确定换发的时间、地点和联系人等具体事项，在不影响二级学院工作的情况下，采取上门服务。

　　李副校长认真听取了焦主任的汇报，结合检查的实际情况，对新老生的换卡工作作出指示：一是校园一卡通的建设是我校数字化校园的基础建设。陈书记和甘校长高度重视项目的建设，经常在各种会议上强调并多次过问项目的实施情况。国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出：“推进数字化校园建设，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化。”从目前的项目规划和实施的情况来看，学校党政领导做出的这个决定是超前和富有远见的。二是学生处和二级学院做了大量配合工作，例如：下发宣传资料，组织召开协调会，组织学生回收临时卡，认真细致的填写换发登记表，通知学生按时换卡等，没有这些积极配合，换卡工作是不可能顺利进行。三是从现场对换卡同学们的访问来看，同学们对换卡工作是理解的，也是支持的，这说明我们的宣传工作是有成效的，更说明我们这项涉及量大面广的工作是得到同学们的肯定。四是信息中心对换发工作，提前考虑到各种可能出现的问题，合理的分工和人员安排等，这说明组织工作非常细致，考虑很全面，善于总结经验，原计划11月份完成的工作提前到9月分完成，并且是非常有序的进行，这说明信息中心的工作是高效的，在此向全体信息中心的老师们表示感谢。五是从新生报道现场发放临时卡到现在的新老生换发校园卡，信息中心的老师不管是教授、副教授还是助教，不管是主任、副主任还是各科长，均投入一线工作，并积极、热情和耐心工作，这说明信息中心这支队伍是团结的，有着相当强的集体荣誉感，是值得信任的队伍。这也说明信息中心在校风建设年改变工作作风上，已经落到实处。六是当前一些报纸、网络和电视台，批评其他部分高校建设校园一卡通采取的技术垄断和强制消费/捆绑消费现象，说明我校信息中心最早提出的“技术以我主，学生自愿使用，不强制不捆绑的”的建设原则非常正确，受到甘校长的高度称赞。目前，三个校区实现专网互连，打破了以前各自独立的局面。

　　对于下一步即将开始的教师换校园卡的工作，李副校长对此也提出了明确的要求，要求信息中心在10月20日前完成所有的准备工作，尽早完成教师卡的换发。